Rozvoj měkkých dovedností

BRAIN.jpg
BRAIN.jpg

Když chleba ztvrdne, vyláme si na něm člověk zuby. Se zatuhlou osobností je to stejné. Často na sebe jako lidé narážíme proto, že nepracujeme na tom nejvzácnějším, co máme - na vlastní osobnosti. Takže čím dřív člověk začne, tím líp! Proč ne už ve škole nebo v předškolním věku? Umět vyjít s druhými, uvědomit si své pocity, umět pojmenovat své potřeby, ovládat své impulzy, anebo naopak dát průchod v pravý čas svým emocím, umět litovat, vědět kdy odpustit, ovládnout plánování, dodržet slovo, splnit si své sny... To vše se učíme ve skupině měkkých dovedností z pohledu rodičů, učitelů i žáků.

Co je cílem skupiny Měkké dovednosti ?

Cílem skupiny je navrhnout nejvhodnější strategii rozvoje měkkých dovedností v mateřských a základních školách u všech dotčených cílových skupin (rodiče, žáci, učitelé, veřejnost...). Je to vysoký cíl, ke kterému vede řada kroků: 

- definice měkkých dovedností u všech cílových skupin (rodiče, děti, žáci, učitelé) 

- zmapování stavu rozvoje měkkých dovedností těchto skupin

- návrhy pro rozvoj měkkých dovedností

Články v kategorii Rozvoj měkkých dovedností